跨境電商人才緊缺怎么破？雨課&校企聯(lián)合跨境電商培養(yǎng)人才項目啟動

隱匿在高速發(fā)展的表象之下，跨境電商企業(yè)都面臨著一個刺手的難題：人才短缺。

跨境電商市場人才缺口到底有多大？

根據(jù)2018中國電子商務(wù)報告顯示，近年來跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)增長趨勢，2018年全國跨境電商交易總額達(dá)1347億元，同比上升50％，其中出口電商交易額增長67％；但同時，中國跨境電商人才缺口據(jù)統(tǒng)計已接近450萬，并以每年30％的增速擴大。

除此之外，很多企業(yè)boss表示：即使給員工開出了在業(yè)內(nèi)而言的高工資，公司人才缺口問題也一直存在。

其中問題一部分還是在于跨境人才沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)，很多企業(yè)與學(xué)生相互間供需要求不匹配，企業(yè)招不到合適的人，學(xué)生找不到想去的企業(yè)。

“理論+實操”的復(fù)合型人才需求

據(jù)調(diào)查，跨境電商企業(yè)其實最缺的是能夠貫通各個領(lǐng)域的“理論?實操”的復(fù)合型人才，而不是單一人才。這些人日后可能就會成為跨境電商領(lǐng)域內(nèi)的操盤手，這也是目前跨境電商行業(yè)稀缺的高端人才。

而現(xiàn)在，想要滿足跨境人才的缺口，要靠的就是政府、機構(gòu)、學(xué)校以及企業(yè)。也就是說，政府需要提供更多有助于提高企業(yè)發(fā)展的市場用人專項資金和政策，而機構(gòu)將提供優(yōu)質(zhì)的解決方案、課程、講師和人才資源，最后培養(yǎng)一批優(yōu)秀的跨境人才輸送到企業(yè)。

另外，今年2月，國家教育部《國家職業(yè)教育改革實施方案》（下稱《方案》）正式出臺，深化產(chǎn)教融合改革再次升溫。在《方案》的指導(dǎo)下，據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》今年6月的修訂，“跨境電子商務(wù)”作為一個獨立的專業(yè)被列入中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄。

更令人期待的是，預(yù)計今年9月，“跨境電子商務(wù)”將作為獨立的專業(yè)被正式納入高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)體系。

雨課&校企聯(lián)合跨境電商人才項目正式啟動

伴隨著跨境電商企業(yè)“用人難”“招工難”的現(xiàn)狀，加上“跨境電子商務(wù)”專業(yè)正式納入高等職業(yè)學(xué)校，雨果網(wǎng)雨課正式推出了雨課&校企聯(lián)合跨境電商培養(yǎng)人才項目。將以這個項目帶動高校人才發(fā)展，為企業(yè)輸送人才。

該項目，主要圍繞亞馬遜、Shopee、Wish、速賣通、eBay、Lazada這6大主流平臺以及獨立站進行實戰(zhàn)經(jīng)驗分享和現(xiàn)場實戰(zhàn)指導(dǎo)，從跨境電商實戰(zhàn)技巧各個環(huán)節(jié)進行剖析，覆蓋實戰(zhàn)教學(xué)工作中選品、賣點提煉、營銷推廣、客服、數(shù)據(jù)分析等。

其中項目還包括跨境電商訂單班、考評認(rèn)證體系、實戰(zhàn)培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、師資培訓(xùn)體系、推薦就業(yè)等，培育一批跨境電商的新生力量，進一步搭建企業(yè)與高校合作的平臺，從課程、師資、實訓(xùn)平臺、校企對接服務(wù)等方面為跨境電商人才培養(yǎng)全面賦能，促進大學(xué)生成長，提高學(xué)校就業(yè)率。

此外，我們還會結(jié)合學(xué)生的就業(yè)需求和實際情況，針對性的進行培訓(xùn)，積攢實戰(zhàn)經(jīng)驗，制定考核體系，并最終為通過考核的學(xué)生頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。同時，我們會聯(lián)手合作院校，完成師資培訓(xùn)、考核及認(rèn)證，為學(xué)校培養(yǎng)跨境電商官方認(rèn)證講師，并且對重點高校予以授牌。

雨課將持續(xù)發(fā)力跨境電商人才培養(yǎng)，將這次與校企聯(lián)合跨境電商培養(yǎng)人才項目帶到更多的高校和市場。與政府和各地高校一起，為企業(yè)解決人才升級難題，為青年創(chuàng)業(yè)、職場發(fā)展提供幫助，從而推動跨境電商生態(tài)圈健康有序的發(fā)展。

相信通過我們和學(xué)校、政、企各方的共同努力，未來跨境電商人才短缺的問題，能夠得到緩解和改善。

目前，項目已經(jīng)正式啟動，有合作意向的高校、企業(yè)可掃描下方二維碼咨詢。